Pesquisa estruturada na Internet:
Lendas do Folclore

Introdução: Este trabalho será realizado para que os alunos conheçam a diversidade cultural brasileira através da análise e conhecimento de lendas folclóricas.

Tarefa/Processo: Este trabalho deverá ser realizado em quatro etapas:

• Discussão em sala de aula sobre os conhecimentos prévios dos alunos sobre Folclore e sobre lendas;
• Pesquisa na Internet sobre várias lendas folclóricas das cinco regiões do Brasil;
• Formar grupos de 4 alunos. Cada grupo deverá pesquisar sobre uma determinada região do Brasil e depois montar uma coletânea de no mínimo cinco lendas daquela região, em forma de texto e imagem. Esta coletânea deverá ter uma capa criada pelos alunos com imagens reunidas durante a pesquisa, e ser entregue impressa ao professor para que seja exposta na sala de aula;
• Cada grupo deve escolher uma das lendas pesquisadas e transformar seu texto num roteiro para ser para o professor e encenado pelo próprio grupo em aula subseqüente.

Fontes de Informação: As pesquisas de texto e imagens podem ser feitas nos seguintes endereços:

• www.educacional.com.br
• www.educabrasil.com.br
• www.suapesquisa.com.br/folclore
• http://www.dobrasdaleitura.com
• www.bibliotecapublica.com.br
• www.google.com.br/imagens
  

Avaliação: Os alunos serão avaliados de forma individual e coletiva em todas as atividades:

• participação na pesquisa e elaboração da coletânea;
• apresentação e organização do trabalho impresso na data marcada;
• organização, adequação e apresentação da encenação da lenda com o texto original.

Conclusão: Este trabalho terá alcançado seus objetivos se os alunos conseguirem produzir um trabalho bem estruturado e conhecerem melhor o seu país através de lendas das cinco regiões do Brasil.

Créditos: O trabalho será executado com base nas seguintes fontes:

• www.educacional.com.br
• www.educabrasil.com.br
• www.suapesquisa.com.br/folclore
• http://www.dobrasdaleitura.com
• www.bibliotecapublica.com.br
• www.google.com.br/imagens